EU Memperluaskan Peluang Mobiliti Pembelajaran untuk Pelajar, Guru, dan Perantis

EU Memperluaskan Peluang Mobiliti Pembelajaran untuk Pelajar, Guru, dan Perantis

Majlis Kesatuan Eropah telah menerima pakai cadangan untuk menggalakkan golongan muda belajar, belajar, dan melatih di negara lain.

Inisiatif ini, yang dipanggil "Eropah bergerak," bertujuan untuk membantu lebih ramai orang mencari peluang pendidikan di luar negara mereka sendiri.

Sasaran bercita-cita tinggi ditetapkan untuk 2030

Majlis telah menetapkan sasaran baru peringkat Kesatuan Eropah (EU) untuk dicapai menjelang 2030:

  • Sekurang-kurangnya 23% graduan universiti harus mempunyai pengalaman mobiliti pembelajaran.

  • Sekurang-kurangnya 12% pelajar pendidikan dan latihan vokasional (VET) harus mendapat manfaat daripada mobiliti pembelajaran di luar negara.

  • Negara anggota akan berusaha untuk sekurang-kurangnya 20% pelajar dengan kurang peluang untuk mengambil bahagian dalam mobiliti pembelajaran menjelang 2027.

Majlis akan menjejaki kemajuan dan mempertimbangkan untuk mengembangkan matlamat ini untuk memastikan lebih ramai pelajar dapat memiliki pengalaman antarabangsa ini.

Menggalakkan mobiliti pembelajaran inklusif

Cadangan itu juga memberi tumpuan kepada menjadikan belajar di luar negara lebih mudah diakses oleh semua orang, terutamanya mereka yang mungkin tidak biasanya mempunyai peluang.

Ini bermakna negara-negara di EU digalakkan untuk menawarkan lebih banyak sokongan, seperti bantuan kewangan dan maklumat, dan untuk memecahkan sebarang halangan yang mungkin menghalang pelajar daripada belajar di negara lain.

Untuk membuat kerja ini, kumpulan yang berbeza, termasuk sekolah, pertubuhan belia, dan organisasi masyarakat, perlu bekerjasama untuk memastikan semua orang mempunyai peluang yang adil pada peluang ini.

Memanfaatkan teknologi digital

EU juga mahu negara anggota menggunakan alat digital untuk menjadikan belajar di luar negara lebih mudah.

Ini boleh melibatkan penciptaan sistem IT yang serasi, menyokong projek yang membantu penyelidik bergerak antara negara, dan juga menggunakan kecerdasan buatan untuk membantu mengatasi halangan.

Mempromosikan nilai dan daya tarikan EU

Majlis juga mahu pelajar belajar dan berkongsi nilai-nilai Eropah semasa belajar di luar negara.

Ini bermakna menggalakkan mereka untuk terlibat dalam komuniti yang mereka lawati, menyediakan latihan mengenai budaya yang berbeza, dan memastikan kebebasan akademik.

Cadangan itu juga bertujuan untuk menjadikan EU tempat yang lebih menarik untuk belajar.

Bekerja rapat dengan negara-negara di luar EU, terutamanya yang mungkin menyertai pada masa akan datang, boleh memudahkan orang ramai untuk bergerak untuk pendidikan dan menangani sebarang kekurangan kemahiran.

Meneroka cakrawala baru

Cadangan Majlis mewujudkan peluang baru bagi orang yang ingin melawat atau berpindah ke EU. Ia juga menyediakan lebih banyak peluang bagi orang untuk tinggal lebih lama di EU untuk pembelajaran dan latihan.

Walau bagaimanapun, pelajar, guru, dan perantis masih perlu memperoleh kebenaran yang diperlukan untuk memasuki negara pilihan mereka. Ini termasuk Sistem Maklumat dan Kebenaran Perjalanan Eropah (ETIAS).

Bermula pada pertengahan 2025, ETIAS akan memeriksa pelancong dari negara bebas visa sebelum mereka memasuki Kawasan Schengen. Ini adalah keperluan bagi sesiapa sahaja yang melancong di EU selama 90 hari atau kurang.

Sementara itu, pelancong yang merancang untuk tinggal di EU lebih lama boleh mendapat manfaat daripada pengalaman pembelajaran yang lebih inklusif dan boleh diakses di luar negara.

Dengan mempromosikan pembelajaran bahasa, mengiktiraf kelayakan, dan menyokong mereka yang mempunyai peluang yang lebih sedikit, EU bertujuan untuk menarik bakat dan menggalakkan pertukaran budaya.

Membentuk masa depan dasar imigresen EU

Inisiatif "Eropah bergerak" akan menjejaskan dasar imigresen EU pada masa akan datang.

Walaupun ETIAS akan meningkatkan keselamatan untuk lawatan jangka pendek ke Kawasan Schengen, tumpuan kepada mobiliti pembelajaran dan kemasukan mungkin memudahkan orang ramai belajar, melatih, atau menimba pengalaman kerja di EU.

Oleh kerana negara anggota berusaha ke arah matlamat 2030, dasar imigresen boleh berubah untuk membantu pelajar, guru, dan perantis bergerak dengan lebih mudah.

Bekerja dengan negara-negara bukan EU, terutamanya mereka yang ingin menyertai EU, juga boleh mempengaruhi perjanjian imigresen masa depan dan perkongsian bakat.

Merangkul masa depan pembelajaran tanpa sempadan

Cadangan Majlis adalah langkah penting ke arah meningkatkan peluang bagi orang ramai untuk belajar dan melatih di negara-negara yang berbeza, baik di EU dan seterusnya.

Dengan menetapkan matlamat yang tinggi, menggalakkan keterangkuman, dan menggunakan teknologi digital, pelan ini bertujuan untuk membantu lebih ramai orang memperoleh pengalaman berharga daripada belajar di luar negara.